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aula 02

Reprodução – conceitos fundamentais

É o processo biológico que permite aos seres vivos a conservação (perpetuação) da espécie, pelo aumento do número de indivíduos ou por modificação genética dos mesmos.

Difere de todas as outras funções realizadas pelos seres vivos por ser necessária à conservação da espécie e não à sobrevivência do indivíduo em si.

Tipos de reprodução

a) Reprodução gâmica ou sexuada

Reprodução que se verifica com a participação de gametas. A reprodução gâmica aumenta a probabilidade de adaptação e sobrevivência através de recombinação genética.

b) Reprodução agâmica (assexuada)

Reprodução que se verifica sem a participação de gametas. Como não ocorre recombinação gênica, as probabilidades de adaptação ao meio são bem menores, pois os indivíduos serão quase sempre iguais.

  • Metafísica ou ontologia: Trata-se do estudo da totalidade da realidade, não se restringindo ao que é visível ou palpável, mas analisando a essência das coisas;
  • Filosofia da linguagem: é o estudo da linguagem e de suas peculiaridades;
  • Lógica: Estudo que foca na criação de métodos para se produzir conclusões verdadeiras e válidas;
  • Teoria do conhecimento: Trata-se da análise da origem ontológica do conhecimento na mente humana;
  • Epistemologia: É o estudo acerca da ciência, avaliando e sistematizando seus métodos e proposições;
  • Estética: Analisa a arte de modo geral e os efeitos que essa produz no homem movendo seus sentimentos e ações;
  • Política: Estudo da natureza da vida social do homem e suas estruturas de poder;
  • Ética: Análise dos comportamentos humanos em sociedade apontando caminhos para convivência sociável;
  • Filosofia da história: Estuda a ação do homem no decorrer da história e os efeitos dela sobre o ser humano;
  • História da filosofia: Trata-se do estudo da filosofia por períodos históricos.

Gametas

São células especializadas, portadoras de genes, responsáveis pela transmissão de características hereditárias da espécie.

De um modo geral, os gametas femininos são grandes, imóveis e quase sempre possuem reservas nutritivas. São denominados, por isso mesmo, de macrogametas ou óvulos, nos animais, e oosferas nos vegetais.

Por outro lado, os gametas masculinos são muito pequenos, geralmente móveis e constituídos quase que exclusivamente de material nuclear. São chamados microgametas ou espermatozoides nos animais e anterozoides na maioria dos vegetais.

Gônadas

São glândulas sexuais, ou seja, estruturas formadas por muitas células produtoras de gametas e hormônios. Ex.: testículos e ovários

Fecundação

É o fenômeno biológico que consiste na penetração do espermatozoide no interior da célula feminina, o óvulo, ocorrendo, logo após, a singamia ou cariogamia. Assim, cada gameta colabora com 50% dos genes na formação do zigoto.

Singamia ou cariogamia

É a união dos núcleos masculino, presente no espermatozoide, e feminino, presente no óvulo.

  • Monospermia – Entrada de um só espermatozoide no óvulo.
  • Polispermia – Penetração de vários espermatozoides no óvulo.

(Mono = um; poli = vários, muitos; sperma (gr.) = semente; zoon = animal.)

Observação: Quando ocorre polispermia, normalmente apenas um espermatozoide é que realiza a singamia.

Local da fecundação:

- Externa: ocorre fora do corpo da fêmea, geralmente na água.

- Interna: ocorre no corpo da fêmea; nos humanos, por exemplo, ocorre na tuba uterina.

Tipos de fecundação:

- Direta (autofecundação): ocorre em seres monoicos (hermafroditas) absolutos, ou seja, com capacidade de se autofecundarem. Ex.: tênias

- Indireta (cruzada): ocorre me seres dioicos (um só sexo) e também em monoicos relativos, ou seja, não são capazes de se autofecundarem, seja por barreiras anatômicas, ou por maturação gamética em épocas diferentes (dicogamia).

  • Protandria – maturação primeira do espermatozoide.
  • Protoginia – maturação primeira do óvulo.
Exercícios

A reprodução é uma das características dos seres vivos, pois esse é o mecanismo de perpetuação das espécies. Sobre o assunto, analise os itens abaixo e marque o correto.

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01

Os gêmeos univitelinos e os gêmeos fraternos originam-se, respectivamente:

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02

Para que uma população sobreviva às mudanças que o ambiente sofre ao longo do tempo, é necessário que seus indivíduos:

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03

Através de técnicas modernas de melhoramento vegetal, conseguiu-se uma linhagem de cana-de-açúcar altamente produtiva. Sabendo-se que a cana pode se reproduzir tanto sexuada como assexuadamente, analise as alternativas e assinale a forma com que esta linhagem deve ser propagada para que suas boas características não sejam perdidas em plantios sucessivos:

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04

Circula na internet uma notícia verídica: uma inglesa negra, com ancestrais brancos, deu à luz a duas gêmeas em 2005, uma negra e a outra branca. Tanto a mãe quanto o pai são filhos de casais mistos (negro e branco). Sendo as gêmeas filhas do mesmo pai e da mesma mãe, a explicação para este fato é que:

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05

Aula Concluída

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